浦和高校の今をお伝えします！

1月28日7限のLHRの時間、2年次は校庭で年次レクを行いました。

各クラスのクラス会長が中心となり、年次レクを運営しています。

この年次では今回が２回目の開催で、今回は全員リレー。

各クラスで一人一人走る距離を変えたりして作戦を練り、リレーに臨みました。

アンカーは各クラス担任。生徒の盛り上がりも最高潮となりました。

これから受験生となっていく同輩たちで団結力を高めて、年次全体を盛り上げていってほしいです。優勝は２６Rです！

1月12日(土)の午後、市民会館うらわホールにて、2年次の保護者を対象とした保護者会が開かれました。この保護者会はこれから受験生をもつ立場となる2年次の保護者の方々に、本校の進路指導の取り組みや保護者としての心構えなどを知っていただき、学校と保護者とで連携して生徒をサポートする体制を作ることを目的として、毎年この時期に行っている行事です。

　今年度は両親で参加された人も含めて400人以上の保護者の方々が参加しました。2年次の年次主任からは普段の年次集会での様子やいかに浦高生の「容量」が大きくなるのかという話をしました。また進路指導については、2年次の進路担当の教諭より、進路指導の内容や生徒の心理状態などを、資料を元に説明しました。

　「現役で第一志望合格」を目指した進路指導はもちろんですが、本校の進路指導は大学合格のその先を見据えた指導であるということも改めて伝えさせていただきました。自分自身の入りたい大学に入学することが大切であり、「現役合格」だけを狙って志望を下げて入学した結果、大学での授業のレベルや周囲の人間関係に悩み、もう一度大学を受験する生徒もいるということも、事実として知っていただけたかと思います。

　

（左）年次主任の話　　（右）進路担当からの話

　また、「受験期のメンタルアドバイス」について、浦和高校をよく知るメンタルアドバイザーの湯谷先生にアドバイスを頂きました。

受験生活を送ることの精神発達上の意義から、受験期の生徒のメンタルの様子、サポートのための留意点などを実例を元にされながらお話を頂きました。

　最後に、昨年春に大学入学した卒業生の保護者３名を招いて、パネルディスカッションを行いました。浦高時代コツコツ地道に実力をつけていって現役で合格した卒業生の様子や、成績に伸び悩みながらも基礎力を重ねて現役で合格した卒業生の様子、惜しくも第一志望に合格できず他の国立大学を合格した結果、悩んで浪人し第一志望に合格した卒業生の様子など、保護者の方から見たご子息の様子を話していただきました。

保護者としてどんなことに注意したのか、どのような声掛けをしたのかなど様々なお話もあり、会場の保護者の方々はメモを取りながら聞いていました。

これから受験生を持つ保護者の方々にとって不安な部分もあるかとは思いますが、浦和高校の進路指導について知り、今後の参考になれば幸いです。お忙しい中ご来場いただきました保護者の方々ありがとうございました。

1月8日(火)に三学期始業式が行われ、三学期がスタートしました。

3年生は２週間後センター試験を控えており、気持ちが引き締まる年初めだったのではないでしょうか。

　

（左）校長講話　　（右）登校の様子

終業式に先だって、スポーツ大会や文化大会の総合優勝などの表彰や、グリークラブの全国大会銀賞、関東大会に出場した写真部、全国物理コンテスト物理チャレンジの表彰も行われました。
また、１年次の地理の授業の一環で製作した環境地図に関する表彰も行われ、日本地理学会会長賞など６名の生徒が表彰されました。
　
（左）環境地図の表彰　（右）終業式の様子

例年、行ってきた冬休み特別教室、スポーツ教室、保護者対象説明会を、今年度は同時に行う形式で実施しました。
冬休み特別教室（文化部）は今年で１１年目、スポーツ教室は５年目、保護者対象説明会は７年目の実施となります。
　

15日（土）午前中に行われた小学生保護者対象学校説明会には、80組以上の保護者が参加しました。
今年度は、本校の学校説明会の後、近隣の中学校であるさいたま市立本太中学校の加藤校長先生と、さいたま市立常盤中学校の深山教頭先生をお招きし、本校教諭野澤との３名でパネルディスカッションの形式で、公立中学校での取り組みの様子や本校の進路指導などについて情報交換を行いました。
　これは公立中学の魅力なども示すことで、より具体的に公立高校への進学を考えてもらうことも目的の一つとしています。
さいたま市内の中学校の取り組みや生徒指導、進路指導の様子も知ることができ、保護者の方々からは「公立中学校の現状と受験サポート体制について聞くことができ大変有意義でした」などの感想も頂きました。
説明会の後は、授業の様子も見学してもらいました。
　

午後からは、小学生特別教室となりました。
15日には、落語研究部の落語、地学部による星空観察、数学部による折り紙での多面体つくり、ラグビー部によるラグビー体験、陸上部による短距離、長距離のトレーニング教室がありました。
　16日には、生物部による葉脈標本つくり、鉄道研究会による鉄道教室、吹奏楽部による演奏、化学部による頭痛薬から湿布薬を作る実験、クイズ研究会によるクイズ大会が行われ、２日間で300名近くの小学生が講座を楽しみました。


小学生は「星空体験のプラネタリウムがすごかった」「鉄道部のクイズは難しかったけど、とても楽しかった」など充実した１日を過ごしたようでした。
また浦高生にとっても、「教える」という体験が自分自身の普段の部活への取り組みへの反省にもなり、勉強になったようでした。
御来校いただきました小学生及び保護者の方々、ありがとうございました。



＜特別教室の様子＞
　
折紙で多面体（数学部）
　
葉脈標本を作ろう（生物部）
　
頭痛薬から湿布薬を作ろう（化学部）
　
鉄道研究会（左）　クイズ大会（右）
　
ラグビー教室（ラグビー部）

　
短距離、長距離に強くなろう（陸上部）

12月13日（木）の3,4限を利用して、進路講演会が行われました。

講師はイギリスのオックスフォード大学の教授で著書も多数ある苅谷剛彦氏でした。

苅谷氏には「大学で学ぶ・世界で学ぶ」という演題で、これから２２世紀にかけて日本人として、高校生として、どのように学ぶべきか、何が必要なのかということを、

日本の「勉強」する文化の歴史から始まり、オックスフォード大学と東京大学の学生の違いや授業の違いなど多岐にわたる話がありました。

講演後の質疑応答にも多くの生徒が質問し、その質問に対し苅谷氏は丁寧にお応えくださいました。

苅谷氏からは「２１世紀を生き抜く高校生に考えてほしいこと」として浦高生に対し、熱いメッセージを頂きました。

生徒の目標が大学進学になるのではなく、これからの日本や世界を支えるために何をすべきかという目標のきっかけになればと思います。