【Diary】アドグルの成果

浦高の２年次の総合的な探究の時間は「アドグル」です。

大学のゼミのような形式で、主体的な探究活動を行っています。

昨日は今年度最後のアドグルでした。

多くのグループで、発表が行われていました。

発表を聞いている生徒も前のめりになって聞いていました。

担当の先生がアドバイスをしているところもありました。

とある教室の前を通りがかったとき、ちょうど発表が始まるところだったので、教室内で聞かせてもらうことに。

「漢検準１級の漢字を究める」というテーマで探究活動を行っているアドグル。

生徒が８人いるはずなのですが、体調不良などで欠席していて、この日の発表は１人のこと。

発表題目は「漢字村　秘伝の書」。

小学校６年生に漢検準１級の漢字を楽しく覚えてもらうために考えた発表でした。

クイズ形式で、難しい漢字の部首や読み書きについて楽しく学べる内容でした。

「なるほど」と納得することばかりで、小学生の時にこの発表を聞いていたら、漢字を覚えるのが楽しくなっただろうなと思いました。

説明やヒントが書かれている「秘伝の書」もいただきました。

２月１８日（水）には、１・２年次の代表による発表会が行われます。

どのようなテーマを設定し、どのような調査・研究したのか、探究した生徒それぞれの個性あふれた発表が聞けるのを楽しみにしていようと思います。