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Topics 1年次「総合的な探究の時間」始動

 学習指導要領の改訂により本年度入学生から従来の「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」に変更となりました。本校ではその目的や意義を踏まえ、「課題設定、調査研究、発表、評価」といった探究のプロセスを通じて各自の資質・能力の向上はもちろん人間的成長を促せる取り組みを計画しています。
 1年次では4月17日6限に全体ガイダンスを行い、今後の流れを確認しました。また、どのように「探究」していくのか、その意義を本校教員が全体に講義しました。
 

そして4月24日は各自が考えた身近な疑問を題材に課題を決め、グループワークによる議論・検討を経て、これから行う現地調査の準備を行いました。