2025年2月の記事一覧

明日から公立高校の入学者選抜（入試）が始まります。

浦高では明日に向けて３時間授業のあと、大掃除と準備を行いました。

荷物をロッカーの上にまとめてからのスタートです。

教室内の机と椅子を後ろに下げて、黒板下にある教壇も廊下に出しての大掃除です。

床もきれいに拭いていきます。

もちろん階段も掃除します。

いつもたくさんの掲示物が貼られている教室内の掲示板もすっかりきれいになりました。

 今、中学生のみなさんはドキドキしているのではないでしょうか。

まずは明日の持ち物等の準備をしましょう。

そしてしっかり睡眠をとり、明日は朝ご飯をきちんと食べて、余裕を持って動けるようにしておくといいですね。

浦和高校一同、受検生の皆さんを応援しています。

◆お知らせ◆　明日から３月６日（木）まで、入試業務のため【Diary】はお休みです。

今日は保護者対象の土曜公開授業でした。

浦高生は、保護者の方が見学していようがお客様が来ていようが飾ることなく、普段通りの姿なのが面白い。

２年の物理の授業では「ドップラー効果」について仲間と討論中でした。

黒板に絵を描いて説明したり、お互いの意見をぶつけ合ったり、疑問が出てきた生徒は先生に質問したり。

先生は答えを言ってしまうのではなく、先生が次のステップに進めるような説明とアドバイスをしてくれます。

※ガラス越しに撮影した写真のため、少々見にくいです。

こちらは数学の授業。

黒板に書いた解答をクラス全員に説明していました。

説明している生徒も、それを聞いている生徒も真剣です。

説明が終わると先生が解答についてポイントを絞って解説をしてくれます。

浦高ではこんな風に生徒主体の授業がたくさん行われています。

授業公開の際には、生徒が何を話しているのかじっくり聞いてみるのもいいと思います。

２年次の公民の授業で「労働問題・労働条件に関する啓発授業」を行いました。

昨今、「過労死」をはじめとした労働条件などに関する問題が大きく取り上げられています。

今回は労働問題に関する有識者である弁護士の方と、過労死を考える家族の会の方からお話をいただきました。

この啓発授業は、浦高で実施するのは８年目なのだそうです。

将来、社会の第一線で活躍するであろう浦高生。

この問題について理解を深め、自分たちを守る知識をつけための、とても重要な授業になりました。

昨日の放課後、体育の先生が「明日の５時間目、１年次の保健の授業で心肺蘇生法やります。」と教えてくれたので、見学に行きました。

初めに倒れている人を見たら、安全な場所にどのように移動させるかやってみました。

人は意外と重いこと、気を失っているのであればさらに重くなることに気付いたようです。

その後、安全な場所の運ぶための方法とコツについて実践を交えて先生がお手本を見せました。

１人で倒れている人を運ぶ場合と、

２人で運ぶ場合。

なぜそうするのかについても同時に説明があり、生徒たちは「おーっ。」と声を上げるほどの納得。

次は心肺蘇生についてです。

倒れている人の反応を確認して呼吸の観察も同時に行い、必要であれは胸骨圧迫を開始します。

１０人１グループになり、１人１分ずつ胸骨圧迫をしていきます。

救急車を要請してから現場に到着するまでにかかる時間は、平均１０分と言われています。

その１０分間を体験します。

１人１分といえども絶え間なく続けるので、想像していたより時間が長く感じ、体力を使うということを実感していました。

途中、AEDか届いたところで装着します。

胸骨圧迫を続けながら、AEDの音声ガイドに従って動きます。

途中、除細動ボタンを押し解析結果を待ちます。

その後、胸骨圧迫を再開し救急車の到着を待つのですが、１０分間という時間がとても長いこと、でもこの１０分間がとて重要であることを学びました。

いつ、どこで、何が起きるかわからない中で、この経験はきっと役に立つと思います。

２年次の６時間目は「入試問題研究会」の１回目を行いました。

この研究会は、入試に対する意識を高め各大学を志望する生徒のグループ作りを目的としています。

そして、各大学の入試科目を調べ、グループごとに過去の入試問題を研究します。

今日は１回目なので、まずは各自で入試問題を解いていきます。

その後、グループに分かれて全員で協力しながら問題の解法を追求し、答えを導き出します。

浦高ではこの入試問題研究会をきっかけに、年次全体で本格的に受験に向かう雰囲気を作り上げていきます。

そして１年次は、７時間目に探究レポート発表会を行いました。

総合的な探究の時間の取組の１つで、来年の探究活動につなげるための第一歩です。

つい先日、２年次の先輩のアドグル発表会を見ているからなのか、とてもよい発表でした。

そして聞いている生徒もしっかりと聞いていました。

ＡＩに国語、英語、数学の問題を解かせてみた結果だったり、アニメのキャラクターの関することだったり、自分か掘り下げてみたいと思ったものをとことん追求しているものでした。

何に興味・関心を持ち探究するかは一人ひとり異なります。

発表を聞くことで、自分の知らなかった世界を知ることができるので、とてもよい時間だったと思います。

そういえば、２月８日（土）と１５日（土）に中学１年生、２年生向けの部活動体験を行いました。

多くの中学生に参加していただきました。

【サッカー部】

【ラグビー部】

【卓球部】

【剣道部】

【グリークラブ】

【陸上競技部】

浦高生が中学生にコツを教えているこんな場面もありました。

中学生からはこんな感想をいただきました。

・部自体の雰囲気がとても良かったです。先輩方が後輩の面倒をきちんと丁寧に見てくださり、リラックスして稽古することができました。

・中学生のレベルに落とすのではなく、高校生に引き上げてもらう稽古は本当に有意義でした。

・想像以上にハードでしたが、先輩たちが優しくて楽しむことができました。

・中学生とは比べ物にならないくらいにドライブやスマッシュが強力だった。

・高校生の走りを見て、たくさんのことが学べたので、これからこの経験を生かしていこうと思います。

参加してくれた中学生のみなさん、ありがとうございました。

ほんの少しだけど高校のイメージを持つことができたでしょうか。

これから進路を決めていくときの参考にしてくださいね。

１年次の７時間目のLHRはOB講話でした。

７４期と７６期の先輩４人にお越しいただきました。

以下の内容について司会の生徒が質問し、先輩が答えていくという形で進められていきました。

＜主な質問内容＞

①志望大学を決めた時期や、その分野を選んだ理由やきっかけ

②高校時代に力を入れていて良かったこと、もっとやっておけば良かったこと

③お勧めの勉強法・勉強計画・中だるみを防ぐ方法

④今後の浦高生活をどのように過ごしたらよいか

先輩たちは、自分の実体験そのままの話をしてくれました。

お話のあと質疑応答を行い、最後に進路委員からお礼の言葉がありました。

ここで終わらないのが浦高生。

LHR終了後、先輩のいる控室前の廊下で、質問をしている生徒がたくさんいました。

先輩達は、１人１人の質問に丁寧に対応してくれました。

このOB講話は毎年行われているものです。

きっと今日来てくれた先輩達が浦高生だった時に、当時の先輩たちが丁寧にしっかり答えてくれたのを体験しているから、後輩達にも同じように答えてくれているのだと思います。

今日、お話をしてくれた先輩達、ありがとうございました。

今日も普段通りの浦高でした。

授業では楽しそうに先生の話を聞いていたり、

昼休みには担任の先生と面談していたり。

写真はありませんが、３年次の生徒は先生に大学入試問題の添削を受けていました。

実際のところ、世間は「バレンタインデー」なんですよね。

そしてタイムリーなことに、１年次の２月の短歌が発表されました。

２月のお題は「恋／自由題」。

この中からバレンタインに関するものをいくつか御紹介します。

・恋は無き浦高も春新鮮の今楽しめと咲くやこの花

・先生に言われて気づくバレンタイン浦高に籠るわが恋心

・バレンタインいつもと変わらぬ日常で男と買い合う慰めのチョコ

・義理チョコ本命チョコも見当たらず見えを張るのは母からのチョコ

そして、国語の先生おススメの句はこの２つ。

・待ちわびて机の中をそっと見るチョコの気配か、ただ風が吹く

・あらがねの土の幾度も踏まれどもかたき心ぞさらに忘れじ

優秀作品が掲載されたプリントには、浦高生の気持ちがたっぷり込められた句ばかりでした。

そんな浦高生に写真だけですが(((o(*ﾟ▽ﾟ*)o)))

明日2/15（土）は、先週に引き続き中１中２向けの部活動体験を行います。

当日の詳細はこちらでご確認ください。

当日の詳細

明日は、ラグビー・卓球・剣道・陸上競技・グリークラブで体験を行います。

ラグビー部

卓球部

剣道

陸上競技

グリークラブ

それぞれの部活動のＨＰです。アクセスしてみてください。

明日、みなさまの参加をお待ちしております。

職員室から一番遠い校舎、D棟には音楽室と美術室があります。

放課後は、グリークラブの歌声が響くのでとても癒されます。

そして授業中には音楽選択者の歌声が響き渡ります。

下の写真は数日前に撮影したものですが、音楽の先生のピアノの伴奏に合わせて発声練習をしていました。

発生練習の段階でも聞き惚れてしまうほど綺麗な歌声でした。

そしてD棟の入口には「浦高美術展」の掲示が。

どのような作品が展示してあるかというと・・・

美術選択者が描いた自画像。

友達が見たら「〇〇君だ」と分かるほどの出来映えです。

そして別の壁には、大きなキャンバスに描かれた作品があります。

一番手前にある作品は、高校美術展に出展した作品です。

そしてどの作品も、とても迫力があり細部までしっかり描かれています。

機会があれば、ご覧いただきたい場所の１つです。